Entre 5mn et 30 minutes I 1 × B 36 × D
TSalle de classe

Z Ordinateur ou smartphone

cUtiliser un outil interactif : kahoot

Sciences socialesLycée

OObjectifs

Qdisciplinaires

  • tester la compréhension, les connaissances, les méthodes.
  • Créer des automatismes avec les rappels
  • une remédiation explicite et efficace (attention des élèves)

Ptransversaux

  • Réfléchir au sens de ses erreurs
  • Travail de la mémoire à long terme

&autres

  • Animer un cours
  • Relancer l’attention
  • Faire des bilans avant/ après pour mesurer les progrès

cUtiliser un outil interactif : kahoot

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T Salle de classe

I5 questions 30 minutes
1 × B
36 × D

Kahoot comme test formatif

i

N les élèves cliquent sur les formes de couleur correspondant aux questions

k le nombre de réponses pour chaque question s’affiche.

] L’enseignant fait un retour immédiat : remédiation instantanée

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NEval

l

L’exercice est formatif, à moins de le détourner il prépare seulement l’évaluation. On peut faire un Kahoot juste avant un test sommatif.

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+les +

  • Un succès infaillible auprès des élèves, une saine émulation
  • Peut être utilisé pour faire des rappels
  • Les fonctions gratuites sont suffisantes
  • Un accès simple: Kahoot.it puis un code à entrer
  • Les élèves peuvent créer un Kahoot et animer la séance.

-les -

  • L’inscription sur pseudo peut donner lieu à des dérapages à contrôler....

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Entre 5mn et 30 minutes I 1 × B 36 × D TSalle de classe
Z Ordinateur ou smartphone
OObjectifs

Qdisciplinaires

  • tester la compréhension, les connaissances, les méthodes.
  • Créer des automatismes avec les rappels
  • une remédiation explicite et efficace (attention des élèves)

Ptransversaux

  • Réfléchir au sens de ses erreurs
  • Travail de la mémoire à long terme

&autres

  • Animer un cours
  • Relancer l’attention
  • Faire des bilans avant/ après pour mesurer les progrès

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Kahoot comme test formatif

I5 questions 30 minutes
1 × B
36 × D

les élèves cliquent sur les formes de couleur correspondant aux questions

le nombre de réponses pour chaque question s’affiche.

L’enseignant fait un retour immédiat : remédiation instantanée

NEval

L’exercice est formatif, à moins de le détourner il prépare seulement l’évaluation. On peut faire un Kahoot juste avant un test sommatif.

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