16 heures I 8 × B 120 × D

Z vidéo-projecteur, tableau blanc, ordinateurs

cSéquence EMI – 6ème

Sciences de l'Informationcollège - 6ème

OObjectifs

Qdisciplinaires

  • Pratique citoyenne des médias

cSéquence EMI – 6ème

Sciences de l'Informationcollège - 6ème

> CDI

I2H
1 × B
120 × D

Les espaces informationnels

k Découverte de l'espace physique : organisation du lieu - fonctionnement - règles

k Découverte de l'espace numérique du CDI (portail) : enquête sous forme de jeux

cSéquence EMI – 6ème

Sciences de l'Informationcollège - 6ème

> CDI

I3H
1 × B
120 × D

La méthode de recherche

b Découverte du brain-storming à partir d'une thématique

l Découverte du 3QOCP - Exercice de questionnement à partir d'une thématique

b Découverte des supports de recherche d'information ( papier, numérique, autres)

cSéquence EMI – 6ème

Sciences de l'Informationcollège - 6ème

> CDI

I2H
1 × B
120 × D

Les outils de recherche documentaire : le catalogue

k 1) Fiction/Documentaire 2) Cotation 3) Classification

j Utilisation du catalogue documentaire à partir d'une thématique

cSéquence EMI – 6ème

Sciences de l'Informationcollège - 6ème

> CDI

I2H
1 × B
120 × D

Les clés du livre

k Découverte des clés du livre (index, sommaire, lexique, etc.)

cSéquence EMI – 6ème

Sciences de l'Informationcollège - 6ème

> CDI

I1H
1 × B
120 × D

Le document de collecte

l Création et enrichissement d'un document de collecte sur ordinateur ou tablette

cSéquence EMI – 6ème

Sciences de l'Informationcollège - 6ème

cSéquence EMI – 6ème

Sciences de l'Informationcollège - 6ème

cSéquence EMI – 6ème

Sciences de l'Informationcollège - 6ème

> CDI

I2H
1 × B
120 × D

Recherche sur le Web

b Découverte de l'organisation d'internet et du web

k Le fonctionnement d'un moteur de recherche

k SItes web : 1) source (pertinence et fiabilité) 2) structure

cSéquence EMI – 6ème

Sciences de l'Informationcollège - 6ème

> CDI

I3H
1 × B
120 × D

Production : exposition sur thématique de l'année

j Production d'affiches -> notions de droits d'auteur, droits d'images

cSéquence EMI – 6ème

Sciences de l'Informationcollège - 6ème

NEval

r

Comportement pendant les séances + présentation orale

cSéquence EMI – 6ème

Sciences de l'Informationcollège - 6ème

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16 heures I 8 × B 120 × D
Z vidéo-projecteur, tableau blanc, ordinateurs
OObjectifs

Qdisciplinaires

  • Pratique citoyenne des médias

>CDI

Les espaces informationnels

Découverte de l'espace physique : organisation du lieu - fonctionnement - règles

Découverte de l'espace numérique du CDI (portail) : enquête sous forme de jeux

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La méthode de recherche

Découverte du brain-storming à partir d'une thématique

Découverte du 3QOCP - Exercice de questionnement à partir d'une thématique

Découverte des supports de recherche d'information ( papier, numérique, autres)

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Les outils de recherche documentaire : le catalogue

1) Fiction/Documentaire 2) Cotation 3) Classification

Utilisation du catalogue documentaire à partir d'une thématique

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Les clés du livre

Découverte des clés du livre (index, sommaire, lexique, etc.)

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Le document de collecte

Création et enrichissement d'un document de collecte sur ordinateur ou tablette

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Recherche sur le Web

Découverte de l'organisation d'internet et du web

Le fonctionnement d'un moteur de recherche

SItes web : 1) source (pertinence et fiabilité) 2) structure

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Production : exposition sur thématique de l'année

Production d'affiches -> notions de droits d'auteur, droits d'images

NEval

Comportement pendant les séances + présentation orale

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