1x50minutes I 1 × B 23 × D
TSalle de classe

Z TBI, Plateforme

cSéance n°3 : les forces et leurs effets

Physique2ème commune

OObjectifs

Qdisciplinaires

  • Définir la notion de Newton
  • Citer et définir les caractéristiques d'une force
  • Représenter le vecteur d’une force (caractéristiques)

cSéance n°3 : les forces et leurs effets

Physique2ème commune

T Salle de classe

I10 minutes
1 × B
23 × D

Caractéristiques et représentation d'une force

D

X groupe > établir sa représentation > TBI pour comparatif

= autocorrection via le groupe > libération correctif

cSéance n°3 : les forces et leurs effets

Physique2ème commune

T Salle de classe

I30 minutes
1 × B
23 × D

Exercisation

D

= 1 exercice/groupe > résolution sur TBI > autocorrection par la classe

= Régulation des échanges et libération du correctif

cSéance n°3 : les forces et leurs effets

Physique2ème commune

NEval

k

formative via l'exercisation

cSéance n°3 : les forces et leurs effets

Physique2ème commune

cSéance n°3 : les forces et leurs effets

Physique2ème commune

1x50minutes I 1 × B 23 × D TSalle de classe
Z TBI, Plateforme
OObjectifs

Qdisciplinaires

  • Définir la notion de Newton
  • Citer et définir les caractéristiques d'une force
  • Représenter le vecteur d’une force (caractéristiques)

TSalle de classe

Caractéristiques et représentation d'une force

I10 minutes
1 × B
23 × D

groupe > établir sa représentation > TBI pour comparatif

autocorrection via le groupe > libération correctif

TSalle de classe

Exercisation

I30 minutes
1 × B
23 × D

1 exercice/groupe > résolution sur TBI > autocorrection par la classe

Régulation des échanges et libération du correctif

NEval

formative via l'exercisation

cSéance n°3 : les forces et leurs effets

Physique2ème commune

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