3x1H I 1 × B 24 × D
TSalle de classe

Z Diapo 5 6 alumnos, Ficha Vocab. Descripcion, 6 sobres con descripciones , Diapo 6 Asocia element/persona, Diapora 7 Tamara, Diapo 8 Ariel, Ficha colores , Fichas verbo gustar

cRelacionarnos

Langues2da

OObjectifs

Qdisciplinaires

  • Comprendre des documents écrits
  • Prendre la parole pour décrire, expliquer, argumenter
  • Repérer des indices pour identifier une situation

Ptransversaux

  • Exprimer tes gouts
  • Décrire ta personnalité
  • Décrire un objet

&autres

  • Se décrire ou décrire quelqu'un

cRelacionarnos

Langues2da

T Salle de classe

I30 min
1 × B
24 × D

¿Cuál es tu personalidad?

c

{ Preguntar a los alumnos cuál es su color preferido

{ ¿Cuál es tu personalidad? ¿A cuál color se parece tu personalidad?

] Leer la ficha del color personalidad y describir su personalidad

cRelacionarnos

Langues2da

T Salle de classe

I30 min
1 × B
24 × D

¿Cómo son?

b

= Mostrar la diapo 5. Describir lo que ven Dar ficha vocabulario descripción

b Escojo un alumno y lo describo, los alumnos adivinan quién es?

k Distribuir 6 sobres y pedir de leer la descripción. Adivinan quién es?

cRelacionarnos

Langues2da

T Salle de classe

I30 min
1 × B
24 × D

¿Qué objeto te define mejor?

e

N Mostrar diapo 6 ¿Con qué elementos se puede asociar cada personaje?

} Diapo 7 Foto ¿Qué es el objeto que define mejor a Tamara ¿Cuál es su afición?

b Diapo 8 Ariel ¿Dónde está? Qué vemos en el fondo ?

cRelacionarnos

Langues2da

T Salle de classe

I15 min
1 × B
24 × D

Mi objeto preferido

e

b Escuchar un audio y ver vidéo completar ficha CO mi objeto favorito

l Ficha Verbo gustar construcción Ejercicio gustar

cRelacionarnos

Langues2da

NEval

r

Presentar un objeto que te define. Presentar tu objeto preferido y porque

l

Evaluación CO ¿Cuáles son tus aficiones? Escribir un texto para presentar tus gustos y aficiones

cRelacionarnos

Langues2da

+les +

  • Verbo gustar
  • verbos de presentación

cRelacionarnos

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3x1H I 1 × B 24 × D TSalle de classe
Z Diapo 5 6 alumnos, Ficha Vocab. Descripcion, 6 sobres con descripciones , Diapo 6 Asocia element/persona, Diapora 7 Tamara, Diapo 8 Ariel, Ficha colores , Fichas verbo gustar
OObjectifs

Qdisciplinaires

  • Comprendre des documents écrits
  • Prendre la parole pour décrire, expliquer, argumenter
  • Repérer des indices pour identifier une situation

Ptransversaux

  • Exprimer tes gouts
  • Décrire ta personnalité
  • Décrire un objet

&autres

  • Se décrire ou décrire quelqu'un

TSalle de classe

¿Cuál es tu personalidad?

Preguntar a los alumnos cuál es su color preferido

¿Cuál es tu personalidad? ¿A cuál color se parece tu personalidad?

Leer la ficha del color personalidad y describir su personalidad

TSalle de classe

¿Cómo son?

Mostrar la diapo 5. Describir lo que ven Dar ficha vocabulario descripción

Escojo un alumno y lo describo, los alumnos adivinan quién es?

Distribuir 6 sobres y pedir de leer la descripción. Adivinan quién es?

TSalle de classe

¿Qué objeto te define mejor?

Mostrar diapo 6 ¿Con qué elementos se puede asociar cada personaje?

Diapo 7 Foto ¿Qué es el objeto que define mejor a Tamara ¿Cuál es su afición?

Diapo 8 Ariel ¿Dónde está? Qué vemos en el fondo ?

TSalle de classe

Mi objeto preferido

Escuchar un audio y ver vidéo completar ficha CO mi objeto favorito

Ficha Verbo gustar construcción Ejercicio gustar

NEval

Presentar un objeto que te define. Presentar tu objeto preferido y porque

Evaluación CO ¿Cuáles son tus aficiones? Escribir un texto para presentar tus gustos y aficiones

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