Réactivation des connaissances de cinématique
Remémorisation et précision des notions
Z Écran connecté à internet
cRéactivation des connaissances de cinématique
PhysiqueL1
OObjectifs
Qdisciplinaires
- Réactiver les connaissances antérieures des étuudiant(e)s
Ptransversaux
- Rendre les étudiant(e)s actif(s) et investi(e)s
- Favoriser le travail en groupe
cRéactivation des connaissances de cinématique
PhysiqueL1
T Salle de classe
I20 min
1 × B
50 × D
Réactiver les connaissances antérieures
[ 1) Définir le plus précisément possible la notion d'accélération.
2) Définir de la même manière toute autre notion citée.
cRéactivation des connaissances de cinématique
PhysiqueL1
T Salle de classe
I30min
1 × B
50 × D
Enrichir ses définitions avec des ressources
k À l'aide d'internet, enrichissez/préciser vos définitions
cRéactivation des connaissances de cinématique
PhysiqueL1
T Salle de classe
I20min
1 × B
50 × D
Structurer ses idées
l Structurer vos notes (plan, carte mentale, schémas...)
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NEval
Quizz
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PhysiqueL1
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Qdisciplinaires
- Réactiver les connaissances antérieures des étuudiant(e)s
Ptransversaux
- Rendre les étudiant(e)s actif(s) et investi(e)s
- Favoriser le travail en groupe
TSalle de classe
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1) Définir le plus précisément possible la notion d'accélération.
2) Définir de la même manière toute autre notion citée.
TSalle de classe
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