Penser le temps d’exploration chez l’enfant
Aménagement / Mise en oeuvre
Z "Actions/Postures ADVF", Tableau vierge (ex applicat°), "Rôle de l'ADVF" (dessin), Diaporama
cPenser le temps d’exploration chez l’enfant
Développement psychomoteur de l'enfantTP ADVF
OObjectifs
&autres
- Identifier les paramètres d'1 aménagemt propice à l'explorat
- Elaborer 1 tps d'exploration
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I10 min
Brainstorming
E Cmt conçoit-on un tps d'exploration?
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I10'
Démarche d'élaboration
A Apports théoriques QQCOQP
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I25'
Activité d'apprentissage
l cf consigne
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I10'
Synthèse
n Docs à distribuer
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NEval
Etude de cas
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&autres
- Identifier les paramètres d'1 aménagemt propice à l'explorat
- Elaborer 1 tps d'exploration
Brainstorming
Cmt conçoit-on un tps d'exploration?
Démarche d'élaboration
Apports théoriques QQCOQP
Activité d'apprentissage
cf consigne
Synthèse
Docs à distribuer
Etude de cas
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