c
Pédagogie inversée
Interactivité
4h avec 2 pause de 10 minutes I
1 × B
10 × D
KÀ la maison
Z PC micro et caméra, Portable , Connexion , Espace isolé
cPédagogie inversée
B3
OObjectifs
Qdisciplinaires
- Construire sa politique commerciale
- Appliquer son Marketing opérationnelle et le mix-marketing
Ptransversaux
- Rédiger le plan d'actions commerciales de son projet
- Réussir son Etude de cas Développement commercial
cPédagogie inversée
B3
cPédagogie inversée
B3
NEval
j
Réponses aux questions du formateur
u
cPédagogie inversée
B3
+les +
- Avoir une vision d'ensemble de la politique commerciale de son entreprise
-les -
- culture économique et commerciale
cPédagogie inversée
B3
4h avec 2 pause de 10 minutes I
1 × B
10 × D
KÀ la maison
Z
PC micro et caméra, Portable , Connexion , Espace isolé
OObjectifs
Qdisciplinaires
- Construire sa politique commerciale
- Appliquer son Marketing opérationnelle et le mix-marketing
Ptransversaux
- Rédiger le plan d'actions commerciales de son projet
- Réussir son Etude de cas Développement commercial
NEval
Réponses aux questions du formateur
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