3 x 1 heure I 1 × B 28 × D
TSalle de classe

Z grille auto-évaluation, grille réseau communication, grille ACC, grille durée, grille fréquence

cModule 8 : Observation (volet pratique)

Sciences socialesaut. 2019 1e année

OObjectifs

Qdisciplinaires

  • expérimenter l'utilité de chaque outil selon le comportement
  • familiariser avec grilles utilisées en TES
  • appliquer langage objectif

Ptransversaux

  • développer capacité à observer
  • développer capacité à rédiger observations et analyse

cModule 8 : Observation (volet pratique)

Sciences socialesaut. 2019 1e année

T Salle de classe

I15 minutes : vidéo et consigner observation
1 × B
28 × D

Grille fréquence

[ retour en grand groupe : échange résultats

cModule 8 : Observation (volet pratique)

Sciences socialesaut. 2019 1e année

T Salle de classe

I15 minutes
1 × B
28 × D

Grille durée

C

{ retour en grand groupe : échanges résultat

cModule 8 : Observation (volet pratique)

Sciences socialesaut. 2019 1e année

T Salle de classe

I15 minutes
1 × B
28 × D

Pratique grille ACC

cModule 8 : Observation (volet pratique)

Sciences socialesaut. 2019 1e année

T Salle de classe

I20 minutes
1 × B
28 × D

grille réseau de communication

C

cModule 8 : Observation (volet pratique)

Sciences socialesaut. 2019 1e année

NEval

l

Participation active pendant cours et grille d'auto-évaluation

cModule 8 : Observation (volet pratique)

Sciences socialesaut. 2019 1e année

+les +

  • à la fin du cours : discerner besoin et comp. à observer

-les -

  • réadaction en utilisant termes univoques
  • qu'est-ce que j'observe ?
  • émettre hypothèse

cModule 8 : Observation (volet pratique)

Sciences socialesaut. 2019 1e année

3 x 1 heure I 1 × B 28 × D TSalle de classe
Z grille auto-évaluation, grille réseau communication, grille ACC, grille durée, grille fréquence
OObjectifs

Qdisciplinaires

  • expérimenter l'utilité de chaque outil selon le comportement
  • familiariser avec grilles utilisées en TES
  • appliquer langage objectif

Ptransversaux

  • développer capacité à observer
  • développer capacité à rédiger observations et analyse

TSalle de classe

Grille fréquence

retour en grand groupe : échange résultats

TSalle de classe

Grille durée

retour en grand groupe : échanges résultat

TSalle de classe

Pratique grille ACC

TSalle de classe

grille réseau de communication

NEval

Participation active pendant cours et grille d'auto-évaluation

cModule 8 : Observation (volet pratique)

Sciences socialesaut. 2019 1e année

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