1x2h et 1x3h I 1 × B 36 × D
SSalle de TD

cMéthodologie Scientifique

BiologieL1

OObjectifs

Qdisciplinaires

Ptransversaux

  • Lire et comprendre un article scientifique
  • Communiquer
  • Evaluer et s'évaluer

&autres

  • Travailler en équipe et adaptabilité

cMéthodologie Scientifique

BiologieL1

S Salle de TD

I2h
1 × B
36 × D

Mise en route du travail

! L'enseignant répartit les étudiants en 12 groupes de 3

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NEval

r

présentation orale, évaluation du diaporama, évaluation de la participation

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+les +

  • Gérer un travail de groupe avec des équipes variables
  • Découvrir les éléments essentiels à prendre en compte dans 1 présentation orale avec diaporama

-les -

  • La partie "critique des travaux réalisés" est un peu chronophage

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1x2h et 1x3h I 1 × B 36 × D SSalle de TD
OObjectifs

Qdisciplinaires

Ptransversaux

  • Lire et comprendre un article scientifique
  • Communiquer
  • Evaluer et s'évaluer

&autres

  • Travailler en équipe et adaptabilité

SSalle de TD

Mise en route du travail

I2h
1 × B
36 × D

L'enseignant répartit les étudiants en 12 groupes de 3

NEval

présentation orale, évaluation du diaporama, évaluation de la participation

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