Maîtrisez-vous le vocabulaire d’internet ?
Internet : les bases !
Z Affiche "Site", Affiche "Portail", Affiche "Navigateur", Affiche "Moteur de recherche", Cartes (1 jeu par groupe), Ordinateurs
cMaîtrisez-vous le vocabulaire d’internet ?
Education aux Médias6e
OObjectifs
Qdisciplinaires
- Comprendre comment fonctionne internet.
- Maîtriser le vocabulaire de base d'internet.
- Etre capable de distinguer un navigateur d'un site etc.
Ptransversaux
- Etre capable d'échanger de manière constructive.
&autres
- Comprendre qu'être en ligne, c'est être relié au monde.
- Comprendre l'étendue de la sphère Google.
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> CDI
I5 minutes
1 × B
15 × D
Mise en groupe et consignes
b Les élèves sont répartis en groupes de 4.
b Chaque groupe a un jeu de cartes comportant des définitions et des exemples.
v Des affiches sont réparties dans la salle avec les mots "site", "portail" etc.
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> CDI
I15 minutes
1 × B
15 × D
Jeu
= A sa table, chaque groupe associe les cartes aux affiches.
) Sur invitation, un représentant va coller les cartes sur les affiches.
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> CDI
I10 minutes
1 × B
15 × D
Remontée collective
A Commentaire de la façon dont s'est déroulé le jeu et résultat.
= Pour chaque affiche, demande de justification des choix et échanges.
A Institutionnalisation et distribution d'une fiche récapitulative.
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NEval
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Qdisciplinaires
- Comprendre comment fonctionne internet.
- Maîtriser le vocabulaire de base d'internet.
- Etre capable de distinguer un navigateur d'un site etc.
Ptransversaux
- Etre capable d'échanger de manière constructive.
&autres
- Comprendre qu'être en ligne, c'est être relié au monde.
- Comprendre l'étendue de la sphère Google.
>CDI
Mise en groupe et consignes
I5 minutes
1 × B
15 × D
Les élèves sont répartis en groupes de 4.
Chaque groupe a un jeu de cartes comportant des définitions et des exemples.
Des affiches sont réparties dans la salle avec les mots "site", "portail" etc.
>CDI
Jeu
I15 minutes
1 × B
15 × D
A sa table, chaque groupe associe les cartes aux affiches.
Sur invitation, un représentant va coller les cartes sur les affiches.
>CDI
Remontée collective
I10 minutes
1 × B
15 × D
Commentaire de la façon dont s'est déroulé le jeu et résultat.
Pour chaque affiche, demande de justification des choix et échanges.
Institutionnalisation et distribution d'une fiche récapitulative.
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