KIG AR FORM : la meilleure recette pour se former
Formation de formateur·trice·s occasionnel·le·s
Z Papier et crayon, 1 ordinateur
cKIG AR FORM : la meilleure recette pour se former
Sciences socialesprofessionnel
OObjectifs
Qdisciplinaires
- Situer son intervention pédagogique dans l’environnement
Ptransversaux
- Evaluer l’action de formation
&autres
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Sciences socialesprofessionnel
> Bureau
I45 min
1 × B
8 × D
Séance finale de la séquence 3 du module
ù Introduction, situation dans le module et annonce du travail à faire
n Définir les attentes de formation des apprenants (leviers/freins)
ù Définir finalité de formation Définir objectif pédagogique
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NEval
Evaluation formative par la réalisation des exercices : le persona les quizz à partir de H5P et la manipulation de la rosace de Bloom
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+les +
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Qdisciplinaires
- Situer son intervention pédagogique dans l’environnement
Ptransversaux
- Evaluer l’action de formation
&autres
>Bureau
Séance finale de la séquence 3 du module
I45 min
1 × B
8 × D
Introduction, situation dans le module et annonce du travail à faire
Définir les attentes de formation des apprenants (leviers/freins)
Définir finalité de formation Définir objectif pédagogique
Evaluation formative par la réalisation des exercices : le persona les quizz à partir de H5P et la manipulation de la rosace de Bloom
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