Journée d’intégration
Z chasubles de 3 couleurs , enceinte connectée, ciseaux et colle, feutres et crayons de couleurs, feuilles de couleurs
cJournée d’intégration
6e
OObjectifs
Qdisciplinaires
- Appendre à connaître ses camarades de classe et du niveau 6e
- Réaliser un production collective
- Créer le groupe classe
cJournée d’intégration
6e
T Salle de classe
I3h30
1 × B
27 × D
Matinée
{ réaliser un blason de la classe : devise, objectifs, valeurs, symbole...
] Composer un hymne pour la classe à partir d'une chanson existante
{ Inventer une devise, un cri de guerre et trouver une mascotte
cJournée d’intégration
6e
Û En extérieur
I1h30
6 × B
108 × D
midi
cJournée d’intégration
6e
Û En extérieur
I3h
6 × B
108 × D
Après-midi
Jeu Renard Poule Vipère
Résolution d'énigmes
Blind-test
cJournée d’intégration
6e
Û En extérieur
I30min
6 × B
108 × D
Bilan
Reconstitution du puzzle
Quiz sur les villes et les JO
cJournée d’intégration
6e
NEval
cJournée d’intégration
6e
cJournée d’intégration
6e
Qdisciplinaires
- Appendre à connaître ses camarades de classe et du niveau 6e
- Réaliser un production collective
- Créer le groupe classe
TSalle de classe
Matinée
réaliser un blason de la classe : devise, objectifs, valeurs, symbole...
Composer un hymne pour la classe à partir d'une chanson existante
Inventer une devise, un cri de guerre et trouver une mascotte
ÛEn extérieur
midi
ÛEn extérieur
Après-midi
Jeu Renard Poule Vipère
Résolution d'énigmes
Blind-test
ÛEn extérieur
Bilan
Reconstitution du puzzle
Quiz sur les villes et les JO
cJournée d’intégration
6e