c

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What’s your job?

10h I 1 × B 11 × D

TSalle de classe

Z Vidéo projecteur , IPad

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OObjectifs

Qdisciplinaires

Créer une fiche métier
Acquérir la culture et le lexique du monde professionnel.
Domaines II III IV

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T Salle de classe

I2x1h
1 × B
11 × D

Spot1: jobs and tasks

C

Task1: CO comprendre des informations sur des activités professionnelles.

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I2x1h
1 × B
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Spot2 job details

D

! EOI: Demander ou donner des informations sur des activités professionnelles.

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I2x1h
1 × B
11 × D

Spot3: choosing a career.

c

! CE: comprendre une fiche métier.

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11 × D

Spot4: my apprenticeship

A

! CO: comprendre une présentation professionnelle.

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Final task: create a job description flyer.

D

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NEval

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EOC: use the following elements to present this job.

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Task1: CO comprendre des informations sur des activités professionnelles.

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CE: comprendre une fiche métier.

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