45'-1h I

Z outils géom, APM p 52

cfractions découverte

CM

OObjectifs

Qdisciplinaires

  • cilprendre le sens des chiffres ds l'écriture décimale
  • passer de l'écriture fractionnaire à l'écriture à virgule

Ptransversaux

  • travailler en groupe

cfractions découverte

CM

I15'

E1 Remise en mémoire

q Sens des fractions décimales: représentation sur quadrillage

cfractions découverte

CM

I15'

E2 Passage à l'écriture décimale

k Cas d'un partage de jus de fruits

cfractions découverte

CM

NEval

cfractions découverte

CM

+les +

  • comprendre le sens de l'écriture fractionnaire

-les -

  • confusion des rangs

cfractions découverte

CM

45'-1h I
Z outils géom, APM p 52
OObjectifs

Qdisciplinaires

  • cilprendre le sens des chiffres ds l'écriture décimale
  • passer de l'écriture fractionnaire à l'écriture à virgule

Ptransversaux

  • travailler en groupe

E1 Remise en mémoire

I15'

Sens des fractions décimales: représentation sur quadrillage

E2 Passage à l'écriture décimale

I15'

Cas d'un partage de jus de fruits

NEval

cfractions découverte

CM

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