2s x 35 min I 1 × B 30 × D
TSalle de classe

Z Présentation ppt , Livret de l'apprenant page , Texte support

cFiche ORTHOGRAPHE

Langues6

OObjectifs

Qdisciplinaires

  • Comprendre ce qu'est un adjectif qualificatif

Ptransversaux

  • Travail en groupe
  • Travail en autonomie

&autres

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Langues6

T Salle de classe

I5 min
1 × B
30 × D

Evaluation diagnostique

h

[ Un adjectif est attribut quand il est séparé du nom par un verbe d'état

[ Rappel : Un adjectif est épithète quand il est placé à coté d'un nom

Préciser le type de l'adjectif: Cette belle femme semble heureuse

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Langues6

T Salle de classe

I5 min
1 × B
26 × D

Observation et Découverte

A

Faire observer le corpus et poser des questions de compréhension

Observe le corpus Répond aux questions

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T Salle de classe

I10 min
1 × B
26 × D

Compréhension

A

! Poser les questions suivantes : Que précisent les mots en couleur ?

Quels sont le genre et le nombre de non parc et de l'adjectif ancien ?

Répond aux questions :Les noms en couleur décrivent, on les appelle des adjecti

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T Salle de classe

I10 min
1 × B
26 × D

Application et Transfert

D

! Amener les apprenants à compléter le tableau en donnant le M ou F des adjectifs

Réalise l'activité

Participe à la correction collective S'auto-corrige

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NEval

l

Les apprenants participent à la correction collective S'auto-corrigent

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2s x 35 min I 1 × B 30 × D TSalle de classe
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Qdisciplinaires

  • Comprendre ce qu'est un adjectif qualificatif

Ptransversaux

  • Travail en groupe
  • Travail en autonomie

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Un adjectif est attribut quand il est séparé du nom par un verbe d'état

Rappel : Un adjectif est épithète quand il est placé à coté d'un nom

Préciser le type de l'adjectif: Cette belle femme semble heureuse

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Observation et Découverte

Faire observer le corpus et poser des questions de compréhension

Observe le corpus Répond aux questions

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Compréhension

Poser les questions suivantes : Que précisent les mots en couleur ?

Quels sont le genre et le nombre de non parc et de l'adjectif ancien ?

Répond aux questions :Les noms en couleur décrivent, on les appelle des adjecti

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Application et Transfert

Amener les apprenants à compléter le tableau en donnant le M ou F des adjectifs

Réalise l'activité

Participe à la correction collective S'auto-corrige

NEval

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