Fiche de sequence
Cycle 2
Z Livre de math, La craie, Le cahier, La règle , Le chiffon
cFiche de sequence
MathsL1
OObjectifs
Qdisciplinaires
- Connaissance des grands nombres
Ptransversaux
- Savoir résoudre les situations de problèmes
&autres
- Savoir répondre à toutes les questions d'évaluation
cFiche de sequence
MathsL1
T Salle de classe
I30 min
3 × B
35 × D
Seance 1
ù Découverte des consignes
} Pose des questions
j Les élèves répondent aux questions posées
cFiche de sequence
MathsL1
T Salle de classe
I30 min
3 × B
35 × D
Seance 2
q Le maître demande aux élèves de dégager la règle
cFiche de sequence
MathsL1
NEval
Cite les différentes parties des grands nombres
Trace le tableau
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MathsL1
+les +
- Les signes des 4 opérations : + - × ÷
-les -
- Bonne lecture des consignes
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MathsL1
Qdisciplinaires
- Connaissance des grands nombres
Ptransversaux
- Savoir résoudre les situations de problèmes
&autres
- Savoir répondre à toutes les questions d'évaluation
TSalle de classe
Seance 1
I30 min
3 × B
35 × D
Découverte des consignes
Pose des questions
Les élèves répondent aux questions posées
TSalle de classe
Seance 2
I30 min
3 × B
35 × D
Le maître demande aux élèves de dégager la règle
Cite les différentes parties des grands nombres
Trace le tableau
cFiche de sequence
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