2X55' I 1 × B 14 × D
TSalle de classe

Z Tableau / paperboard, crayons, badges des participants, aimants, ,

cFaisons connaissance

Accompagnement Personnalisé2nde

OObjectifs

Qdisciplinaires

  • Créer un cadre favorable au renforcement des compétences psy
  • Apprendre à mieux se connaître et à mieux connaître les autr
  • Renforcer la cohésion de groupe

&autres

  • Prendre conscience de l’importance de la satisfaction de ses
  • Faire du lien entre les besoins et les règles de vie d’un gr
  • Exprimer, partager ses goûts, ses passions

cFaisons connaissance

Accompagnement Personnalisé2nde

NEval

cFaisons connaissance

Accompagnement Personnalisé2nde

cFaisons connaissance

Accompagnement Personnalisé2nde

2X55' I 1 × B 14 × D TSalle de classe
Z Tableau / paperboard, crayons, badges des participants, aimants, ,
OObjectifs

Qdisciplinaires

  • Créer un cadre favorable au renforcement des compétences psy
  • Apprendre à mieux se connaître et à mieux connaître les autr
  • Renforcer la cohésion de groupe

&autres

  • Prendre conscience de l’importance de la satisfaction de ses
  • Faire du lien entre les besoins et les règles de vie d’un gr
  • Exprimer, partager ses goûts, ses passions
NEval

cFaisons connaissance

Accompagnement Personnalisé2nde

Export en cours, veuillez patientez quelques instants.

NB : pour un export PDF optimal, nous vous recommandons les options ci-dessous :