1SEM I 1 × B 15 × D
TSalle de classe

Z Rétroprojecter , Polycopiés

cEntrer dans la communication visuo-gestuelle (Langue des signes)

Langues2nd PRO

OObjectifs

Qdisciplinaires

  • Maitrise de l'alphabet en LSF
  • Comprendre et respecter les règles du cours

cEntrer dans la communication visuo-gestuelle (Langue des signes)

Langues2nd PRO

T Salle de classe

I1SEM
1 × B
15 × D

Présentation du premier cours

C

! Je présente le cours , les règles à respecter , le matériel à avoir.

! "Comment réviser en LSF ?"

= Présentation de l'alphabet en LSF

cEntrer dans la communication visuo-gestuelle (Langue des signes)

Langues2nd PRO

NEval

l

Je signe les prénoms (3 fois max), les élèves retranscrivent sur leur fiche.

cEntrer dans la communication visuo-gestuelle (Langue des signes)

Langues2nd PRO

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1SEM I 1 × B 15 × D TSalle de classe
Z Rétroprojecter , Polycopiés
OObjectifs

Qdisciplinaires

  • Maitrise de l'alphabet en LSF
  • Comprendre et respecter les règles du cours

TSalle de classe

Présentation du premier cours

I1SEM
1 × B
15 × D

Je présente le cours , les règles à respecter , le matériel à avoir.

"Comment réviser en LSF ?"

Présentation de l'alphabet en LSF

NEval

Je signe les prénoms (3 fois max), les élèves retranscrivent sur leur fiche.

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