45 min en demi-groupe I 4 × B 15 × D

Z Cahier de correspondance, Jetons, Ardoises Velleda, Paperboard

cDécouverte du fonctionnement du CDI

Français6e

OObjectifs

Qdisciplinaires

  • Faire découvrir le CDI

Ptransversaux

  • Favoriser l'autonomie

cDécouverte du fonctionnement du CDI

Français6e

> CDI

I5 min
1 × B
16 × D

Présentation de l'activité et constitution des binômess

A Vérifier la mise en place du matériel

j Demander aux élèves de sortir leur cahier de correspondance

cDécouverte du fonctionnement du CDI

Français6e

> CDI

I10 min
1 × B
16 × D

Lecture du réglement du CDI

cDécouverte du fonctionnement du CDI

Français6e

> CDI

I25 min
1 × B
16 × D

Questions/Réponses

! Montrer et lire la question inscrite sur le paperboard

k Noter la réponse courte sur l'ardoise. Temps limité : 1 min Lever son ardoise

N Donnez la réponse et argumenter Distribuer un jeton aux binômes gagnants

cDécouverte du fonctionnement du CDI

Français6e

Résultat du QUIZ

f Comptabiliser les bonnes réponses et la noter sur l'ardoise

Donner un lot aux binômes ayant le plus de points

cDécouverte du fonctionnement du CDI

Français6e

cDécouverte du fonctionnement du CDI

Français6e

Comptabilisation des bonnes réponses

cDécouverte du fonctionnement du CDI

Français6e

cDécouverte du fonctionnement du CDI

Français6e

NEval

Évaluer le comportement général des élèves Évaluer les réponses données et le score général

cDécouverte du fonctionnement du CDI

Français6e

+les +

  • Jeu sérieux

cDécouverte du fonctionnement du CDI

Français6e

45 min en demi-groupe I 4 × B 15 × D
Z Cahier de correspondance, Jetons, Ardoises Velleda, Paperboard
OObjectifs

Qdisciplinaires

  • Faire découvrir le CDI

Ptransversaux

  • Favoriser l'autonomie

>CDI

Présentation de l'activité et constitution des binômess

Vérifier la mise en place du matériel

Demander aux élèves de sortir leur cahier de correspondance

>CDI

Lecture du réglement du CDI

>CDI

Questions/Réponses

Montrer et lire la question inscrite sur le paperboard

Noter la réponse courte sur l'ardoise. Temps limité : 1 min Lever son ardoise

Donnez la réponse et argumenter Distribuer un jeton aux binômes gagnants

Résultat du QUIZ

Comptabiliser les bonnes réponses et la noter sur l'ardoise

Donner un lot aux binômes ayant le plus de points

Comptabilisation des bonnes réponses

NEval

Évaluer le comportement général des élèves Évaluer les réponses données et le score général

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