Copie
Lettre e
Z Tableau
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FrançaisCe1
OObjectifs
&autres
- Se familiariser avec la réglure seyès.
- Améliorer l'aisance graphique.
- Savoir respecter le sens de l'écriture.
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T Salle de classe
I30 min
Mise en situation
Rappel des graphèmes et règles d'écriture.
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Découverte
Voir le texte écrit sur le tableau.
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Discrimination auditive
Faire lire le texte par les élèves. Bien lire et articuler le texte.
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Discrimination visuelle
Ecrire le texte sur le tableau en deux écriture : script et cursive.
Faire lire le texte par quelques élèves.
Scander les syllabes
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Graphisme et écriture
Afficher une page seyès et montrer aux enfants les différents composants de page
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Entrainement
Inviter les apprenants à écrire le texte sur leurs cahiers.
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Application
Les enfants sont amener à écrire sur le cahier.
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NEval
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&autres
- Se familiariser avec la réglure seyès.
- Améliorer l'aisance graphique.
- Savoir respecter le sens de l'écriture.
TSalle de classe
Mise en situation
Rappel des graphèmes et règles d'écriture.
Découverte
Voir le texte écrit sur le tableau.
Discrimination auditive
Faire lire le texte par les élèves. Bien lire et articuler le texte.
Discrimination visuelle
Ecrire le texte sur le tableau en deux écriture : script et cursive.
Faire lire le texte par quelques élèves.
Scander les syllabes
Graphisme et écriture
Afficher une page seyès et montrer aux enfants les différents composants de page
Entrainement
Inviter les apprenants à écrire le texte sur leurs cahiers.
Application
Les enfants sont amener à écrire sur le cahier.
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