2h I 1 × B 4 × D
TSalle de classe

Z pendule peasant, Simultaur

cControle de l’évolutiion d’un système chimique

PhysiqueTCF

OObjectifs

Qdisciplinaires

  • Connaitre les mouvements oscilalotoires
  • ggggg
  • savaoir communiquer

&autres

  • fffffff
  • dffffff
  • ggggg

cControle de l’évolutiion d’un système chimique

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S Salle de TD

Iggggggggggggggggg

gggggggggggggg

cControle de l’évolutiion d’un système chimique

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PhysiqueTCF

cControle de l’évolutiion d’un système chimique

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Ihhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh

ggggggg

cControle de l’évolutiion d’un système chimique

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NEval

j

sommative

cControle de l’évolutiion d’un système chimique

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+les +

  • gggggggggggggggggggggg
  • gggggggggggggggggggggggg
  • jjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj

-les -

  • gggggggggggggggggggggg

cControle de l’évolutiion d’un système chimique

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2h I 1 × B 4 × D TSalle de classe
Z pendule peasant, Simultaur
OObjectifs

Qdisciplinaires

  • Connaitre les mouvements oscilalotoires
  • ggggg
  • savaoir communiquer

&autres

  • fffffff
  • dffffff
  • ggggg

SSalle de TD

gggggggggggggg

ggggggg

NEval

sommative

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