1h I 2 × B 25 × D
TSalle de classe

Z

cCompréhension de l’orale

Langues4AM

OObjectifs

Qdisciplinaires

  • Identifier les paramètres de la situation du communication

Ptransversaux

  • Identfier la fin ( conclusion) de cette héroine

cCompréhension de l’orale

Langues4AM

T Salle de classe

I5 min
2 × B
25 × D

Éveil de l'intéret

Poser des questions sur quelque héroine que les élèves sachent

Savoir c'est qoui une colonisation

cCompréhension de l’orale

Langues4AM

T Salle de classe

I5 min
2 × B
25 × D

1ére projection

Demander aux élèves de répondre et de repérer quelque notion ainsi personnage et

cCompréhension de l’orale

Langues4AM

T Salle de classe

I10 min
2 × B
25 × D

2 ème projection

Demander aux élèves de répondre aux questions sur le déroulement de l'histoir oû

cCompréhension de l’orale

Langues4AM

T Salle de classe

I15min
2 × B
25 × D

Dernière projection

Demander aux élèves de compléter un passage par les mots qui convient

cCompréhension de l’orale

Langues4AM

NEval

Demander aux élèves de faire une récapitulation de l'histoir dans 4 ou 5 ligne maximum

cCompréhension de l’orale

Langues4AM

+les +

  • Améliorer l'écoute sélective des élèves

-les -

  • La compréhension de l'orale et l'imagination

cCompréhension de l’orale

Langues4AM

1h I 2 × B 25 × D TSalle de classe
Z
OObjectifs

Qdisciplinaires

  • Identifier les paramètres de la situation du communication

Ptransversaux

  • Identfier la fin ( conclusion) de cette héroine

TSalle de classe

Éveil de l'intéret

Poser des questions sur quelque héroine que les élèves sachent

Savoir c'est qoui une colonisation

TSalle de classe

1ére projection

Demander aux élèves de répondre et de repérer quelque notion ainsi personnage et

TSalle de classe

2 ème projection

Demander aux élèves de répondre aux questions sur le déroulement de l'histoir oû

TSalle de classe

Dernière projection

Demander aux élèves de compléter un passage par les mots qui convient

NEval

Demander aux élèves de faire une récapitulation de l'histoir dans 4 ou 5 ligne maximum

cCompréhension de l’orale

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