1H I 1 × B 30 × D
TSalle de classe

Z CRAYONS - FEUTRES ET FLUOS, REGLE, PHOTOS

cCOMMENT ANALYSER UNE PHOTOGRAPHIE ?

HISTOIRE -GEOGRAPHIE -EMCCOLLEGE

OObjectifs

Qdisciplinaires

  • Analyser et comprendre un document.

Ptransversaux

  • Apprendre à observer.

&autres

  • Lire, comprendre, donner du sens à un support documentaire.
  • Comprendre, s’exprimer, à loral et à l'écrit.

cCOMMENT ANALYSER UNE PHOTOGRAPHIE ?

HISTOIRE -GEOGRAPHIE -EMCCOLLEGE

NEval

1. DÉTERMINER LA NATURE DE LA PHOTOGRAPHIE

2. LOCALISER LA PHOTOGRAPHIE EN UTILISANT ÉVENTUELLEMENT UN SIG

3. ISOLER LES DIFFÉRENTS PLAN

4. ÉLABORER UN CROQUIS LÉGENDÉ SIMPLE

5. CONCLURE EN RÉSUMANT LES CARACTÉRISTIQUES ESSENTIELLES DU SUJET.

cCOMMENT ANALYSER UNE PHOTOGRAPHIE ?

HISTOIRE -GEOGRAPHIE -EMCCOLLEGE

+les +

  • Synthèse, rapide.

cCOMMENT ANALYSER UNE PHOTOGRAPHIE ?

HISTOIRE -GEOGRAPHIE -EMCCOLLEGE

1H I 1 × B 30 × D TSalle de classe
Z CRAYONS - FEUTRES ET FLUOS, REGLE, PHOTOS
OObjectifs

Qdisciplinaires

  • Analyser et comprendre un document.

Ptransversaux

  • Apprendre à observer.

&autres

  • Lire, comprendre, donner du sens à un support documentaire.
  • Comprendre, s’exprimer, à loral et à l'écrit.
NEval

1. DÉTERMINER LA NATURE DE LA PHOTOGRAPHIE

2. LOCALISER LA PHOTOGRAPHIE EN UTILISANT ÉVENTUELLEMENT UN SIG

3. ISOLER LES DIFFÉRENTS PLAN

4. ÉLABORER UN CROQUIS LÉGENDÉ SIMPLE

5. CONCLURE EN RÉSUMANT LES CARACTÉRISTIQUES ESSENTIELLES DU SUJET.

cCOMMENT ANALYSER UNE PHOTOGRAPHIE ?

HISTOIRE -GEOGRAPHIE -EMCCOLLEGE

Export en cours, veuillez patientez quelques instants.

NB : pour un export PDF optimal, nous vous recommandons les options ci-dessous :