Classement des aliments
Z Emballages d'aliments, Fleur géante, Colle, Ciseaux, Tablette
cClassement des aliments
Questionner le mondeCE2
OObjectifs
Qdisciplinaires
- Différencier les sept familles d'aliments
Ptransversaux
- Savoir catégoriser des aliments
cClassement des aliments
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T Salle de classe
I15 minutes
1 × B
24 × D
Phase de recherche
Réaliser un classement avec les emballages d'aliments et le prendre en photo
cClassement des aliments
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T Salle de classe
I15 minutes
1 × B
24 × D
Phase de débat
Projection des différents classements au TBI et débat.
cClassement des aliments
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T Salle de classe
I30 minutes
1 × B
24 × D
Phase d'exercices
Présentation de la fleur des nutritionnistes et réalisation de fleur géante
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NEval
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Qdisciplinaires
- Différencier les sept familles d'aliments
Ptransversaux
- Savoir catégoriser des aliments
TSalle de classe
Phase de recherche
I15 minutes
1 × B
24 × D
Réaliser un classement avec les emballages d'aliments et le prendre en photo
TSalle de classe
Phase de débat
I15 minutes
1 × B
24 × D
Projection des différents classements au TBI et débat.
TSalle de classe
Phase d'exercices
I30 minutes
1 × B
24 × D
Présentation de la fleur des nutritionnistes et réalisation de fleur géante
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