CLASSE PASSERELLE
SÉQUENCE 1 LE PROJET PROFESSIONNEL ET PERSONNEL
Z speed boat
cCLASSE PASSERELLE
OUTIL SPEED BOAT post bac
OObjectifs
Qdisciplinaires
- s'orienter le projet professionnel
Ptransversaux
- communiquer de façon appropriée
- s'adapter à l'environnement de travail
- fixer et hiérarchiser ses priorités
cCLASSE PASSERELLE
OUTIL SPEED BOAT post bac
T Salle de classe
I30 mn en individuel
15 × D
L'activité Speed Boat Découvrir, les objectifs, consignes
{ découvrir l'activité, rechercher pourquoi, ils sont en post bac Que s'est-il pas
cCLASSE PASSERELLE
OUTIL SPEED BOAT post bac
T Salle de classe
I30 mn
1 × B
14 × D
debriefing activité en groupe
j s'écouter et échanger
cCLASSE PASSERELLE
OUTIL SPEED BOAT post bac
T Salle de classe
I1h
1 × B
13 × D
les actions à mettre en place pour atteindre l'objectif
{ rechercher des idées de formations BTS DUT autres....
{ prendre des notes, et s'informer des dates de PO ou salons étudiants
cCLASSE PASSERELLE
OUTIL SPEED BOAT post bac
cCLASSE PASSERELLE
OUTIL SPEED BOAT post bac
NEval
présenter son speed boat au groupe, se donner des objectifs
cCLASSE PASSERELLE
OUTIL SPEED BOAT post bac
+les +
- identification des freins et leviers pour atteindre l'objectif
cCLASSE PASSERELLE
OUTIL SPEED BOAT post bac
Qdisciplinaires
- s'orienter le projet professionnel
Ptransversaux
- communiquer de façon appropriée
- s'adapter à l'environnement de travail
- fixer et hiérarchiser ses priorités
TSalle de classe
L'activité Speed Boat Découvrir, les objectifs, consignes
découvrir l'activité, rechercher pourquoi, ils sont en post bac Que s'est-il pas
TSalle de classe
debriefing activité en groupe
s'écouter et échanger
TSalle de classe
les actions à mettre en place pour atteindre l'objectif
rechercher des idées de formations BTS DUT autres....
prendre des notes, et s'informer des dates de PO ou salons étudiants
présenter son speed boat au groupe, se donner des objectifs
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