Animation Smartphone – jeunes
L'impact des smartphones en pratique
Z Fiches "matériaux critiques", Smartphones HS, Kit de démontage, Carte du monde A2, Marqueurs et aimants
cAnimation Smartphone – jeunes
Environnement8-12 ans
OObjectifs
Qdisciplinaires
- Placer des pays sur une carte
- Découvrir des matériaux
Ptransversaux
- Découvrir les différents composants d'un smartphone
- Apprendre à démonter
- Découvrir les risques liés à la production des smartphones
cAnimation Smartphone – jeunes
Environnement8-12 ans
T Salle de classe
I20 min
1 × B
15 × D
Découverte des composants du smartphone
( Démontage du smartphone
) Classement des composants sur les fiches
cAnimation Smartphone – jeunes
Environnement8-12 ans
T Salle de classe
I15 min
1 × B
15 × D
Découvrir les matériaux
L Les groupes lisent leur matériaux et viennent le placer sur la carte
cAnimation Smartphone – jeunes
Environnement8-12 ans
T Salle de classe
I15 min
1 × B
15 × D
Montrer les impacts du smartphone
r Montrer sur la carte le chemin parcouru par tous les éléments
k Démontrer l'impact environnemental grâce aux fiches
cAnimation Smartphone – jeunes
Environnement8-12 ans
NEval
Pas d'évaluation
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Environnement8-12 ans
+les +
- Les étudiants sont impliqués
-les -
- Démonter plusieurs smartphones en groupes?
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Environnement8-12 ans
Qdisciplinaires
- Placer des pays sur une carte
- Découvrir des matériaux
Ptransversaux
- Découvrir les différents composants d'un smartphone
- Apprendre à démonter
- Découvrir les risques liés à la production des smartphones
TSalle de classe
Découverte des composants du smartphone
I20 min
1 × B
15 × D
Démontage du smartphone
Classement des composants sur les fiches
TSalle de classe
Découvrir les matériaux
I15 min
1 × B
15 × D
Les groupes lisent leur matériaux et viennent le placer sur la carte
TSalle de classe
Montrer les impacts du smartphone
I15 min
1 × B
15 × D
Montrer sur la carte le chemin parcouru par tous les éléments
Démontrer l'impact environnemental grâce aux fiches
Pas d'évaluation
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