Your Self-Portrait
Learning - Practising
Z Cahier, Accès à l'ENT
cYour Self-Portrait
A2
OObjectifs
Qdisciplinaires
- VOC : personnalité & descr. physique
- GRAM : adverbes d'intensité & expression du goût
- GRAM : article zéro et "a" pour la descr. physique
Ptransversaux
- Réfléchir sur soi, sa personnalité
&autres
- METHODE : Mobiliser les connaissances pour rédiger son auto-
- METHODE : Utiliser Padlet pour saisir son portrait
cYour Self-Portrait
A2
T Salle de classe
I1h
1 × B
14 × D
AP : Physical Description
p Introduction du voc et des articles pour la descr. physique Jeu 'Guess who?'
cYour Self-Portrait
A2
T Salle de classe
I3h
1 × B
28 × D
Personality
[ Introduction du vocabulaire et des structures Manipulation : jeux (EO)
cYour Self-Portrait
A2
T Salle de classe
I1h
1 × B
14 × D
AP : jeux
p Travail de groupe : jeux de société = Personality, guess who, superlatives
cYour Self-Portrait
A2
T Salle de classe
I1h
1 × B
28 × D
Let's train and practise !
l Faire des exercices de révision pour se préparer à la tâche finale
cYour Self-Portrait
A2
T Salle de classe
I1h
1 × B
28 × D
CO (2 enregistrements)
{ Ecoute des enregistrements et CO
i Méthode : contenu de l'auto-protrait
cYour Self-Portrait
A2
K À la maison
I1h
1 × B
28 × D
Mindmap
l Utiliser le cahier pour faire la carte mentale de VOC et celle de GRAM
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A2
NEval
rédaction de son auto-protrait
remédiation: saisir son auto-portrait corrigé dans Padlet
Evaluation des connaissances
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A2
+les +
- connaissances préalables de la 5e et 6e
-les -
- complexification dans la formulation des énoncés
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A2
Qdisciplinaires
- VOC : personnalité & descr. physique
- GRAM : adverbes d'intensité & expression du goût
- GRAM : article zéro et "a" pour la descr. physique
Ptransversaux
- Réfléchir sur soi, sa personnalité
&autres
- METHODE : Mobiliser les connaissances pour rédiger son auto-
- METHODE : Utiliser Padlet pour saisir son portrait
TSalle de classe
AP : Physical Description
Introduction du voc et des articles pour la descr. physique Jeu 'Guess who?'
TSalle de classe
Personality
Introduction du vocabulaire et des structures Manipulation : jeux (EO)
TSalle de classe
AP : jeux
Travail de groupe : jeux de société = Personality, guess who, superlatives
TSalle de classe
Let's train and practise !
Faire des exercices de révision pour se préparer à la tâche finale
TSalle de classe
CO (2 enregistrements)
Ecoute des enregistrements et CO
Méthode : contenu de l'auto-protrait
KÀ la maison
Mindmap
Utiliser le cahier pour faire la carte mentale de VOC et celle de GRAM
rédaction de son auto-protrait
remédiation: saisir son auto-portrait corrigé dans Padlet
Evaluation des connaissances
cYour Self-Portrait
A2