5h I 1 × B 12 × D
SSalle de TP

Z Feuille A3, Œil en plastique, Testeur UV, Support verres soalires, Vidéoprojecteur, Verres solaires

cContrôler les constituants (verres teintés)

Techniques professionnelles en optique lunetterieseconde bac pro

OObjectifs

Qdisciplinaires

  • Identifier la matière, la teinte et la classe du verre
  • Vérifier la conformité de la commande

&autres

  • Citer les caractéristiques d'un bon verre solaire
  • Citer les étapes de fabrication

cContrôler les constituants (verres teintés)

Techniques professionnelles en optique lunetterieseconde bac pro

S Salle de TP

I15 minutes
1 × B
12 × D

Corps de la leçon: modelage

d

Méthode Notions essentielles à apprendre

cContrôler les constituants (verres teintés)

Techniques professionnelles en optique lunetterieseconde bac pro

S Salle de TP

I30 minutes
1 × B
12 × D

Corps de la leçon: modelage

d

Quoi, quand, pourquoi, comment Démonstration

cContrôler les constituants (verres teintés)

Techniques professionnelles en optique lunetterieseconde bac pro

S Salle de TP

I10 minutes
1 × B
12 × D

Ouverture de la leçon

d

Objectifs Connaissances préalables

cContrôler les constituants (verres teintés)

Techniques professionnelles en optique lunetterieseconde bac pro

NEval

ù

Test Moodle Verres solaires à vérifier (Evaluation descriptive)

cContrôler les constituants (verres teintés)

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cContrôler les constituants (verres teintés)

Techniques professionnelles en optique lunetterieseconde bac pro

5h I 1 × B 12 × D SSalle de TP
Z Feuille A3, Œil en plastique, Testeur UV, Support verres soalires, Vidéoprojecteur, Verres solaires
OObjectifs

Qdisciplinaires

  • Identifier la matière, la teinte et la classe du verre
  • Vérifier la conformité de la commande

&autres

  • Citer les caractéristiques d'un bon verre solaire
  • Citer les étapes de fabrication

SSalle de TP

Corps de la leçon: modelage

I15 minutes
1 × B
12 × D

Méthode Notions essentielles à apprendre

SSalle de TP

Corps de la leçon: modelage

I30 minutes
1 × B
12 × D

Quoi, quand, pourquoi, comment Démonstration

SSalle de TP

Ouverture de la leçon

I10 minutes
1 × B
12 × D

Objectifs Connaissances préalables

NEval

Test Moodle Verres solaires à vérifier (Evaluation descriptive)

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