4h I 2 × B 20 × D
TSalle de classe

Z TBI, education.gouv.fr, www.nonauharcelement.fr

cle harcèlement

Languesl2

OObjectifs

Qdisciplinaires

  • communicatifs
  • linguistiques
  • socio-culturels

Ptransversaux

  • éducatifs

cle harcèlement

Languesl2

S Salle de TD

I4h
2 × B
20 × D

Non au harcèlement

( créer une affiche

L slogan

cle harcèlement

Languesl2

NEval

présentation orale

r

niveau B1

u

Je peux prendre part sans préparation à une conversation sur des sujets familiers ou d'intérêt personnel ou qui concernent la vie quotidienne .

k

Je peux articuler des expressions de afin de raconter des expériences et des événements, mes espoirs Je peux donner les raisons et explications.

j

Je peux écrire un texte simple et cohérent sur des sujets familiers ou qui m’intéressent personnellement

cle harcèlement

Languesl2

+les +

  • travail de la langue
  • compréhension orale

-les -

  • production écrite

cle harcèlement

Languesl2

4h I 2 × B 20 × D TSalle de classe
Z TBI, education.gouv.fr, www.nonauharcelement.fr
OObjectifs

Qdisciplinaires

  • communicatifs
  • linguistiques
  • socio-culturels

Ptransversaux

  • éducatifs

SSalle de TD

Non au harcèlement

I4h
2 × B
20 × D

créer une affiche

slogan

NEval

présentation orale

niveau B1

Je peux prendre part sans préparation à une conversation sur des sujets familiers ou d'intérêt personnel ou qui concernent la vie quotidienne .

Je peux articuler des expressions de afin de raconter des expériences et des événements, mes espoirs Je peux donner les raisons et explications.

Je peux écrire un texte simple et cohérent sur des sujets familiers ou qui m’intéressent personnellement

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