Les recettes de cuisine
nourriture + instructions + quantités
Z manuel scolaire, polycopiés, ballado-diffusion, ordinateurs, téléphones
cLes recettes de cuisine
Langues5èmes
OObjectifs
Qdisciplinaires
- Lire et comprendre
- Ecouter et comprendre
- Production orale en continu
Ptransversaux
- mener à bien un projet
&autres
- réaliser un diaporama
- réaliser une vidéo
cLes recettes de cuisine
Langues5èmes
T Salle de classe
I30 mn
1 × B
30 × D
My favorite food
) lister les aliments préférés des élèves
cLes recettes de cuisine
Langues5èmes
T Salle de classe
I30 minutes
1 × B
30 × D
Devine ma recette
[ Les élèves donnent la liste des ingrédients
cLes recettes de cuisine
Langues5èmes
T Salle de classe
I30
1 × B
30 × D
CO recette
X
l Balado diffusion, relever les ingrédients et les quantités
cLes recettes de cuisine
Langues5èmes
T Salle de classe
I1 H
1 × B
30 × D
CE recette
j Lire et comprendre des recettes, mise en place du lexique : cooking verbs
cLes recettes de cuisine
Langues5èmes
S Salle de TD
I1 H
1 × B
30 × D
diaporama
m A partir de photos étape par étape, écrire la recette dans un diaporama
cLes recettes de cuisine
Langues5èmes
T Salle de classe
I30 mn
1 × B
30 × D
CO vidéo recette
= CO recette, mise en évidence de l'organisation et de la mise en scène
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Langues5èmes
NEval
Réaliser un diaporama illustrant une recette
Réaliser une vidéo de recette en la commentant en anglais (utilisation des téléphones)
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Langues5èmes
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Langues5èmes
Qdisciplinaires
- Lire et comprendre
- Ecouter et comprendre
- Production orale en continu
Ptransversaux
- mener à bien un projet
&autres
- réaliser un diaporama
- réaliser une vidéo
TSalle de classe
My favorite food
lister les aliments préférés des élèves
TSalle de classe
Devine ma recette
Les élèves donnent la liste des ingrédients
TSalle de classe
CO recette
Balado diffusion, relever les ingrédients et les quantités
TSalle de classe
CE recette
Lire et comprendre des recettes, mise en place du lexique : cooking verbs
SSalle de TD
diaporama
A partir de photos étape par étape, écrire la recette dans un diaporama
TSalle de classe
CO vidéo recette
CO recette, mise en évidence de l'organisation et de la mise en scène
Réaliser un diaporama illustrant une recette
Réaliser une vidéo de recette en la commentant en anglais (utilisation des téléphones)
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