1,5 semaine = 6 heures I 1 × B 35 × D
TSalle de classe

Z VIDEO PROJECTEUR, ORDINATEUR

cFiche pédagogique

DroitPremière STMG

OObjectifs

Qdisciplinaires

  • Analyser la structure de conso des ménages
  • Identifier les déterminants de la conso et de l'épargne

Ptransversaux

  • Taux d'évolution maths
  • Notion IPC avec le thème 2 de SGN

&autres

  • METHODO : rechercher une info statistique
  • METHODO : calculer un pourcentage/taux d'évolution
  • METHODO : lire graphique

cFiche pédagogique

DroitPremière STMG

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DroitPremière STMG

T Salle de classe

I3 séances de 2 heures

y

cFiche pédagogique

DroitPremière STMG

NEval

j

Parcours d'évaluation en trois temps : rendu sur le cahier multimédia à 3 dates

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1,5 semaine = 6 heures I 1 × B 35 × D TSalle de classe
Z VIDEO PROJECTEUR, ORDINATEUR
OObjectifs

Qdisciplinaires

  • Analyser la structure de conso des ménages
  • Identifier les déterminants de la conso et de l'épargne

Ptransversaux

  • Taux d'évolution maths
  • Notion IPC avec le thème 2 de SGN

&autres

  • METHODO : rechercher une info statistique
  • METHODO : calculer un pourcentage/taux d'évolution
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NEval

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