50 min. I 1 × B
TSalle de classe

Z Ordinateur, Rétroprojecteur, Tableau blanc, Support vidéo: "La matière", Document d'activité 1-L1-Doc1

cFiche de préparation de la leçon 1 – Décrire un atome

Chimie3ème TQ Sciences

OObjectifs

Qdisciplinaires

  • Décrire un atome
  • Bloom: niv. 4 (analyse)
  • Prérequis: /

&autres

  • Référence péda.: D/2005/7362/3/47
  • Justification Fonctionnelle: Définir la matière
  • SP: Décrivez les caractéristiques importantes d’un atome

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T Salle de classe

Déroulement de la leçon 1

y

! 1. Introduction à la situation problème (SP) liée à la description d'un atome.

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T Salle de classe

2. Production d’hypothèses de réponses à la SP

y

=

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T Salle de classe

3. Communication des consignes de travail.

y

!

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4. Visionnage de la vidéo "La matière, comment ça marche?"

y

ù

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T Salle de classe

5. Vérification de la SP: " Décrire un atome"

y

n

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NEval

r

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  • Décrire un atome
  • Bloom: niv. 4 (analyse)
  • Prérequis: /

&autres

  • Référence péda.: D/2005/7362/3/47
  • Justification Fonctionnelle: Définir la matière
  • SP: Décrivez les caractéristiques importantes d’un atome

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Déroulement de la leçon 1

1. Introduction à la situation problème (SP) liée à la description d'un atome.

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2. Production d’hypothèses de réponses à la SP

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3. Communication des consignes de travail.

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4. Visionnage de la vidéo "La matière, comment ça marche?"

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5. Vérification de la SP: " Décrire un atome"

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