2 ans I 6 × B 24 × D

cProfessionnalisation du parcours de formation en STS

Enseignements en STS QIABBTS

OObjectifs

Qdisciplinaires

  • Maitrise des contenus de la formation

Ptransversaux

  • acculturer les étudiants au monde professionnel
  • acculturer les étudiants à l'entrepreneuriat

&autres

  • inclure la formation ds une logique de territoire apprenant
  • Motivation des étudiants
  • Donner du sens aux apprentissages

cProfessionnalisation du parcours de formation en STS

Enseignements en STS QIABBTS

6 × B

Formation des étudiants à la démarche entrepreneuriale

cProfessionnalisation du parcours de formation en STS

Enseignements en STS QIABBTS

6 × B

Partenariat avec entreprises porteuses de problématiques

cProfessionnalisation du parcours de formation en STS

Enseignements en STS QIABBTS

6 × B
24 × D

Accueil d'apprentis vecteurs d'une culture d'entreprise

cProfessionnalisation du parcours de formation en STS

Enseignements en STS QIABBTS

6 × B
24 × D

Mise en place d'un projet autour d'une thématique sociétale.

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6 × B
24 × D

Projet d'élaboration de produits destinés à la vente.

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NEval

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+les +

  • Gain de maturité des étudiants
  • Découverte du monde du travail

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2 ans I 6 × B 24 × D
OObjectifs

Qdisciplinaires

  • Maitrise des contenus de la formation

Ptransversaux

  • acculturer les étudiants au monde professionnel
  • acculturer les étudiants à l'entrepreneuriat

&autres

  • inclure la formation ds une logique de territoire apprenant
  • Motivation des étudiants
  • Donner du sens aux apprentissages

Formation des étudiants à la démarche entrepreneuriale

Partenariat avec entreprises porteuses de problématiques

Accueil d'apprentis vecteurs d'une culture d'entreprise

Mise en place d'un projet autour d'une thématique sociétale.

Projet d'élaboration de produits destinés à la vente.

NEval

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