2h I 1 × B 30 × D

Z Grande feuille format poster, post-it (1 couleur par groupe), feutres

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PhysiqueL2

OObjectifs

Qdisciplinaires

  • étudier la physique en jeu dans une fonction physiologique
  • identifier des mécanismes physiques
  • identifier des ordres de grandeurs

Ptransversaux

  • créér un poster / carte mentale sur ces mécanismes
  • mettre en relation les différents mécanismes physiques
  • appliquer, mettre en contexte

&autres

  • modélisation
  • recherche documentaire
  • travail collaboratif

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Les groupes font leur recherche de manière indépendante

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Les coordinateurs discutent avec tous les groupes

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..Et les adressent dans des directions complementaires

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Les coordinateurs conçoivent l'organisation du poster

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Les groupes fournissent leurs contributions post-it

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Le poster est assemblé par les coordinateurs

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NEval

r

Tout le monde en profite !

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  • créér un poster / carte mentale sur ces mécanismes
  • mettre en relation les différents mécanismes physiques
  • appliquer, mettre en contexte

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