1h I 1 × B 15 × D

Z 1 tablette par groupe, 1 QrCode par équipe, 5 indices cachés, 1 jocker, 1 feuille de codage par équipe, 1 plan CDI + étiquettes

cS’cape Game

EMI6ème

OObjectifs

Qdisciplinaires

  • Se repérer dans les espaces du CDI
  • Comprendre et s'approprier un espace informationnel

Ptransversaux

  • Autonomie
  • Travail de groupe

cS’cape Game

EMI6ème

I5 minutes

Instructions de jeu

! Règles du jeu et déroulement

cS’cape Game

EMI6ème

I30 minutes

Escape Game (le jeu)

k Résolution des énigmes Recherche des indices chiffrés Remise du code

l Pour les élèves rapides : Plan du CDI à compléter

cS’cape Game

EMI6ème

I10 minutes

MIse en commun - Bilan

[ Point sur les espaces trouvés Contenu de ces espaces Classement

cS’cape Game

EMI6ème

NEval

V

Plan du CDI à reconstituer sur Learningapps

cS’cape Game

EMI6ème

+les +

  • Apprendre par le jeu

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1h I 1 × B 15 × D
Z 1 tablette par groupe, 1 QrCode par équipe, 5 indices cachés, 1 jocker, 1 feuille de codage par équipe, 1 plan CDI + étiquettes
OObjectifs

Qdisciplinaires

  • Se repérer dans les espaces du CDI
  • Comprendre et s'approprier un espace informationnel

Ptransversaux

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  • Travail de groupe

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