Tutoriel pour analyser une carte
Comment analyser une carte en géographie
Z Salle informatique, S'inscrire spark.adobe
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Sciences socialeslycée-secondes
OObjectifs
Qdisciplinaires
- Analyser une carte en géographie
Ptransversaux
- Utilsier l'outil informatique
- Travailler la diction/oral
- Travailler en groupe/partage du travail
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K À la maison
I30 min
1 × B
18 × D
S'inscrire sur le spark.adobe
Les élèves s'inscrivent, retiennent le mot de passe et se forment à spark.adobe
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S Salle de TD
I1h
1 × B
18 × D
Chois de la carte
Choisir une carte, repérer droits d'utilisation ou d'auteur, analyse ensemble
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S Salle de TD
I1h
1 × B
18 × D
Réalisation du storyboard
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S Salle de TP
I1h
1 × B
18 × D
Réaliser le diaporama avec la carte
Les élèves réalisent le diaporama, intègrent les zooms suivant le storyboard
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NEval
Évaluation des vidéos par les pairs
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+les +
- Travailler pour autrui
-les -
- Gestion du temps
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