4h I 2 × B 40 × D
SSalle de TP

Z Matériel de laboratoire, Ordinateur, Logiciel de création de vidéos

cTP La chimie du quotidien

ChimieL3

OObjectifs

Qdisciplinaires

  • Découvrir les phénomènes physicochimiques qui nous entourent

Ptransversaux

  • Pratiquer la démarche d'investigation
  • Nourrir la motivation et la curiosité des étudiant.e.s
  • Les aider à préparer leur futur professionnel

&autres

  • Leur apprendre à devenir concis et efficace dans leur propos
  • Utiliser des outils du numérique
  • Formation par les pairs

cTP La chimie du quotidien

ChimieL3

T Salle de classe

I10 min
1 × B
40 × D

Distribution de l'énoncé

y

A Explicitation du principe du TP et du contrat pédagogique

cTP La chimie du quotidien

ChimieL3

S Salle de TP

I4h
2 × B
20 × D

Réalisation du TP

b

{ Discussion, écoute, orientation sur l'expérience de leur choix issu de l'énoncé

cTP La chimie du quotidien

ChimieL3

T Salle de classe

I1h
2 × B
40 × D

Restitution

p

k Visionnage des vidéos en salle de conférence

cTP La chimie du quotidien

ChimieL3

T Salle de classe

I30 min
2 × B

Evaluation

C

cTP La chimie du quotidien

ChimieL3

NEval

ù

Evaluation par l'ensemble des enseignants présents lors de la séance de restitution après visionnage de tous les films

cTP La chimie du quotidien

ChimieL3

+les +

  • Prise d'initiative
  • Effort de concis et rigueur
  • Remédiation et formation par les pairs

-les -

  • Critères d'évaluation

cTP La chimie du quotidien

ChimieL3

4h I 2 × B 40 × D SSalle de TP
Z Matériel de laboratoire, Ordinateur, Logiciel de création de vidéos
OObjectifs

Qdisciplinaires

  • Découvrir les phénomènes physicochimiques qui nous entourent

Ptransversaux

  • Pratiquer la démarche d'investigation
  • Nourrir la motivation et la curiosité des étudiant.e.s
  • Les aider à préparer leur futur professionnel

&autres

  • Leur apprendre à devenir concis et efficace dans leur propos
  • Utiliser des outils du numérique
  • Formation par les pairs

TSalle de classe

Distribution de l'énoncé

Explicitation du principe du TP et du contrat pédagogique

SSalle de TP

Réalisation du TP

Discussion, écoute, orientation sur l'expérience de leur choix issu de l'énoncé

TSalle de classe

Restitution

Visionnage des vidéos en salle de conférence

TSalle de classe

Evaluation

NEval

Evaluation par l'ensemble des enseignants présents lors de la séance de restitution après visionnage de tous les films

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ChimieL3

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