75 min I 1 × B 25 × D
TSalle de classe

Z TBI, vidéoprojecteur, ordinateur, cahiers d'essai

cSéquence sur le bon usage du numérique

InformatiqueCycle 2 : CE2

OObjectifs

Qdisciplinaires

  • définir internet
  • connaitre les éléments pour se connecter à internet

cSéquence sur le bon usage du numérique

InformatiqueCycle 2 : CE2

I5 min

Visionnage des principaux moments du film le monde de Ralph

cSéquence sur le bon usage du numérique

InformatiqueCycle 2 : CE2

I30 min

Questions orales qui se rapportent à l’extrait

{ 1) Qu’est-ce que le Wifi ? A quoi permet-il d’avoir accès dans le dessin animé ?

cSéquence sur le bon usage du numérique

InformatiqueCycle 2 : CE2

I5 min

Suite de l’interrogation orale sur le smartphone

{ Et mon portable est-ce que c’est un ordinateur ?

cSéquence sur le bon usage du numérique

InformatiqueCycle 2 : CE2

I15 min

Travail de groupe autour d’un questionnement

{ Qu’est-ce Internet ? Que faut-il faire pour être connecté à internet ?

cSéquence sur le bon usage du numérique

InformatiqueCycle 2 : CE2

I15 min

Mise en commun et institutionnalisation

j L'enseignant apporte la définition d’internet et schématise le réseau.

cSéquence sur le bon usage du numérique

InformatiqueCycle 2 : CE2

NEval

j

Evaluation formative : L'enseignant demande de récapituler ce qui a été vu en début de prochaine séance

cSéquence sur le bon usage du numérique

InformatiqueCycle 2 : CE2

cSéquence sur le bon usage du numérique

InformatiqueCycle 2 : CE2

75 min I 1 × B 25 × D TSalle de classe
Z TBI, vidéoprojecteur, ordinateur, cahiers d'essai
OObjectifs

Qdisciplinaires

  • définir internet
  • connaitre les éléments pour se connecter à internet

Visionnage des principaux moments du film le monde de Ralph

Questions orales qui se rapportent à l’extrait

1) Qu’est-ce que le Wifi ? A quoi permet-il d’avoir accès dans le dessin animé ?

Suite de l’interrogation orale sur le smartphone

Et mon portable est-ce que c’est un ordinateur ?

Travail de groupe autour d’un questionnement

Qu’est-ce Internet ? Que faut-il faire pour être connecté à internet ?

Mise en commun et institutionnalisation

L'enseignant apporte la définition d’internet et schématise le réseau.

NEval

Evaluation formative : L'enseignant demande de récapituler ce qui a été vu en début de prochaine séance

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