22H I 1 × B 35 × D
TSalle de classe

Z ordinateur portable , vidéoprojecteur, téléphone portable , accès internet( fibre), papier + crayon

cFace à face ( cours et examen)

Environnement économique international M1

OObjectifs

Qdisciplinaires

  • connaître les échanges internationaux
  • être capable de positionner chaque zone selon son rôle dans

Ptransversaux

  • préparation au mémoire de fin d'année

cFace à face ( cours et examen)

Environnement économique international M1

T Salle de classe

I4h
1 × B
35 × D

introduction

o

A

b cours magistral + pédagogie inversée

cFace à face ( cours et examen)

Environnement économique international M1

T Salle de classe

I7H
1 × B
35 × D

positionnement économique , monétaires et perspectives

o

cFace à face ( cours et examen)

Environnement économique international M1

NEval

j

TD et Devoirs sur table

V

travail en groupe et réalisation d'un powerpoint

cFace à face ( cours et examen)

Environnement économique international M1

+les +

  • décrypter le monde et son évolution
  • histoire longue

-les -

  • actualisation et respect du timing

cFace à face ( cours et examen)

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22H I 1 × B 35 × D TSalle de classe
Z ordinateur portable , vidéoprojecteur, téléphone portable , accès internet( fibre), papier + crayon
OObjectifs

Qdisciplinaires

  • connaître les échanges internationaux
  • être capable de positionner chaque zone selon son rôle dans

Ptransversaux

  • préparation au mémoire de fin d'année

TSalle de classe

introduction

I4h
1 × B
35 × D

cours magistral + pédagogie inversée

TSalle de classe

positionnement économique , monétaires et perspectives

I7H
1 × B
35 × D

NEval

TD et Devoirs sur table

travail en groupe et réalisation d'un powerpoint

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