50 min I 1 × B 24 × D
TSalle de classe

Z Tableau blanc interactif

cLes verbes du troisième groupe

Français CE2

OObjectifs

Qdisciplinaires

  • Etre capable de conjuguer des verbes du troisième groupe

cLes verbes du troisième groupe

Français CE2

T Salle de classe

I5 min
1 × B
24 × D

Rappel des séances précédentes (collectif)

y

= Les élèves devront rappeler ce qu'ils ont retenu lors des séances précédentes.

cLes verbes du troisième groupe

Français CE2

T Salle de classe

I5 min
1 × B
24 × D

Découverte du travail (collectif)

y

] L'enseignante donne des exemples et explique le travail.

cLes verbes du troisième groupe

Français CE2

T Salle de classe

I10 min
1 × B
24 × D

Travail individuel

s

D La classe est divisée en 3 et chaque groupe travaille sur un verbe.

cLes verbes du troisième groupe

Français CE2

T Salle de classe

I5 min
1 × B
24 × D

Comparer les résultats obtenus (binôme)

D

= Les élèves se mettent par 2 et compare leurs résultat.

cLes verbes du troisième groupe

Français CE2

T Salle de classe

I5 min
1 × B
24 × D

Mise en commun (collectif)

x

= Un élève de chaque groupe vient donner sa réponse au tableau.

cLes verbes du troisième groupe

Français CE2

T Salle de classe

I10 min
1 × B
24 × D

Correction collective

y

! L'enseignante reprend les 3 verbes, donne les réponses et explique.

cLes verbes du troisième groupe

Français CE2

T Salle de classe

I10
1 × B
24 × D

Trace écrite (collectif)

x

l Les élèves recopient les 3 verbes dans leurs cahiers de leçon.

cLes verbes du troisième groupe

Français CE2

NEval

l

L'évaluation se présentera sous forme d'un écrit. Les élèves disposeront d'une fiche d'évaluation avec 3 verbes (qu'ils auront appris) à conjuguer.

cLes verbes du troisième groupe

Français CE2

+les +

-les -

cLes verbes du troisième groupe

Français CE2

50 min I 1 × B 24 × D TSalle de classe
Z Tableau blanc interactif
OObjectifs

Qdisciplinaires

  • Etre capable de conjuguer des verbes du troisième groupe

TSalle de classe

Rappel des séances précédentes (collectif)

Les élèves devront rappeler ce qu'ils ont retenu lors des séances précédentes.

TSalle de classe

Découverte du travail (collectif)

L'enseignante donne des exemples et explique le travail.

TSalle de classe

Travail individuel

La classe est divisée en 3 et chaque groupe travaille sur un verbe.

TSalle de classe

Comparer les résultats obtenus (binôme)

Les élèves se mettent par 2 et compare leurs résultat.

TSalle de classe

Mise en commun (collectif)

Un élève de chaque groupe vient donner sa réponse au tableau.

TSalle de classe

Correction collective

L'enseignante reprend les 3 verbes, donne les réponses et explique.

TSalle de classe

Trace écrite (collectif)

Les élèves recopient les 3 verbes dans leurs cahiers de leçon.

NEval

L'évaluation se présentera sous forme d'un écrit. Les élèves disposeront d'une fiche d'évaluation avec 3 verbes (qu'ils auront appris) à conjuguer.

cLes verbes du troisième groupe

Français CE2

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