7J I 2 × B 24 × D
SSalle de TP

Z Arduino et capteurs, matériel de bricolage

cOPEN TP

PhysiqueL3

OObjectifs

Qdisciplinaires

  • démarche expérimentale

Ptransversaux

  • travail en groupe

cOPEN TP

PhysiqueL3

S Salle de TP

I2J
2 × B
24 × D

Formation Arduino

r

p apprentissage par le faire

cOPEN TP

PhysiqueL3

S Salle de TP

I1H
2 × B
24 × D

brainstorming

] Les étudiants définissent leur projet

cOPEN TP

PhysiqueL3

S Salle de TP

I5J
2 × B
24 × D

le projet

r

o Les étudiants mènent leurs mesures et les analysent.

p Les étudiants construisent leur dispositif expérimental.

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PhysiqueL3

NEval

u

Oral

l

Compte rendu

cOPEN TP

PhysiqueL3

+les +

  • changer la perception des étudiants sur la physique expérimentale

-les -

  • la gestion du matériel

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7J I 2 × B 24 × D SSalle de TP
Z Arduino et capteurs, matériel de bricolage
OObjectifs

Qdisciplinaires

  • démarche expérimentale

Ptransversaux

  • travail en groupe

SSalle de TP

Formation Arduino

I2J
2 × B
24 × D

apprentissage par le faire

SSalle de TP

brainstorming

I1H
2 × B
24 × D

Les étudiants définissent leur projet

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le projet

I5J
2 × B
24 × D

Les étudiants mènent leurs mesures et les analysent.

Les étudiants construisent leur dispositif expérimental.

NEval

Oral

Compte rendu

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