Ressources Communautaires 10624-010 (H2020)
Module V : approche écologique
Z ordinateur, crayons couleurs, téléphone
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Sciences sociales1e année étape 2
OObjectifs
Qdisciplinaires
- techniques intervention selon approche écologique
- bâtir une niche écologique selon modèle
- distinguer le rôle du TES
Ptransversaux
- techniques d'intervention selon approche
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Sciences sociales1e année étape 2
T Salle de classe
I1 heure
1 × B
27 × D
élaboration d'une situation (avec critères imposés)
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Sciences sociales1e année étape 2
T Salle de classe
I1 heure
1 × B
27 × D
Construction de la niche écologique
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T Salle de classe
I40 minutes
1 × B
27 × D
Présentation en grand groupe
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NEval
- Importance de faire un retour et d'examiner chaque représentation. - échanges entre eux = apprentissages
Retour en grand groupe
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+les +
- écahges animés
- grande participation
- lecture préalable
-les -
- enseignante qui forme équipes
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Qdisciplinaires
- techniques intervention selon approche écologique
- bâtir une niche écologique selon modèle
- distinguer le rôle du TES
Ptransversaux
- techniques d'intervention selon approche
TSalle de classe
élaboration d'une situation (avec critères imposés)
I1 heure
1 × B
27 × D
TSalle de classe
Construction de la niche écologique
I1 heure
1 × B
27 × D
TSalle de classe
Présentation en grand groupe
I40 minutes
1 × B
27 × D
- Importance de faire un retour et d'examiner chaque représentation. - échanges entre eux = apprentissages
Retour en grand groupe
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