la bataille d’alger
Z vidéos projecteur
cla bataille d’alger
Languesc1
OObjectifs
Qdisciplinaires
- identifier les caractères d'un filme révolutionnaire
Ptransversaux
- mettre en pratique le lexique d'histoire dans la rédaction
&autres
- objectifs linguistique utuliser le lexique d'histoire
cla bataille d’alger
Languesc1
S Salle de TD
I15m
1 × B
5 × D
avant le visionnage
{ on pose des questions sur le thème de la vidéo
cla bataille d’alger
Languesc1
S Salle de TD
I45mn
1 × B
5 × D
pendant le visionnage
ù arrêt sur image,visionner la vidéo sans le son,décrire la scène
cla bataille d’alger
Languesc1
S Salle de TD
I59mn
1 × B
5 × D
après le visionnage
l on pose des questions,proposer des activités sur la vidéo
cla bataille d’alger
Languesc1
NEval
je m'auto-évalue par la présentation de l'oral, mon comportement face aux apprenants
cla bataille d’alger
Languesc1
+les +
- connaissances historique
-les -
- compétences de production écrite et d'expression orale
cla bataille d’alger
Languesc1
Qdisciplinaires
- identifier les caractères d'un filme révolutionnaire
Ptransversaux
- mettre en pratique le lexique d'histoire dans la rédaction
&autres
- objectifs linguistique utuliser le lexique d'histoire
SSalle de TD
avant le visionnage
I15m
1 × B
5 × D
on pose des questions sur le thème de la vidéo
SSalle de TD
pendant le visionnage
I45mn
1 × B
5 × D
arrêt sur image,visionner la vidéo sans le son,décrire la scène
SSalle de TD
après le visionnage
I59mn
1 × B
5 × D
on pose des questions,proposer des activités sur la vidéo
je m'auto-évalue par la présentation de l'oral, mon comportement face aux apprenants
cla bataille d’alger
Languesc1