c
Séquence 2: Gruselgeschichten
Projet : lire un conte réécrit de manière expressive
8h I
1 × B
20 × D
TSalle de classe
Z Hab spass 4ème année , Tablettes
cSéquence 2: Gruselgeschichten
LanguesCollège A2
OObjectifs
Qdisciplinaires
- Décrire des sons effrayants
- Caractériser des personnes ( adjectifs, gn avec adjectif épi
- Comprendre les éléments d une histoire
cSéquence 2: Gruselgeschichten
LanguesCollège A2
NEval
cSéquence 2: Gruselgeschichten
LanguesCollège A2
cSéquence 2: Gruselgeschichten
LanguesCollège A2
8h I
1 × B
20 × D
TSalle de classe
Z
Hab spass 4ème année , Tablettes
OObjectifs
Qdisciplinaires
- Décrire des sons effrayants
- Caractériser des personnes ( adjectifs, gn avec adjectif épi
- Comprendre les éléments d une histoire
NEval
cSéquence 2: Gruselgeschichten
LanguesCollège A2